深夜，我们一行人来到图书馆门口，架好三脚架，打算拍一些明亮锐利的光轨。夜晚不仅适合睡眠，更适合思考。图书馆门前的21级台阶让我想起高尔基的那句名言，“书籍是人类进步的阶梯”。当他们走上台阶想要寻找些什么的时候，我赶紧按下快门。在15秒的时间里，他们的身影依稀留在镜头里，就像着急的学子在迫切渴求着知识，匆匆奔向图书馆，匆匆奔向自己的未来，不愿在原地停留更多一秒。这张照片一直警醒着我，告诉我不要浪费学习的一分一秒。
镜头不仅能记录三维的长度和数量，还能记录下来自第四维的时间。人影匆匆，求知若渴，表达了求是学子热爱学习的优秀品质。图中几位人影没有重叠，仿佛衔接成了一条连贯的人影带，更说明追求知识是一个连贯的过程。
点评：这是一张利用慢门来表现作者思维的摄影作品，不管这幅作品的成功与否，但这样的创作理念及作者对作品的感悟是值得赞赏的。
作者：浙江大学《摄影艺术》褚爽
指导老师：姜海
浙江大学获奖课件，课程系统性强,内容完备。
0基础起步，手把手教学，理论结合实践的摄影课。
东海摄影班自开课以来，受到广大学员的好评。
从拍找到摄影，认识摄影，注重摄影思维的培养。
